Я теперь с удовольствием импровизирую под любое сопровождение, и просто наслаждаюсь полученной свободой и легкостью игры.

И я хочу показать Вам, что Вы тоже так можете!

Зачем Вы купили гитару?

- У Вас есть гитара, Вы стараетесь заниматься  на ней каждый день, но до сих пор не рискуете выйти на сцену и показать то, чему научились?

- Вас терзает страх перед незнакомыми аккордовыми последовательностями, и Вы не знаете как их правильно и красиво обыграть?

- Вы не умеете свободно импровизировать, или же Вам кажется,  что Ваша игра - несуразный набор однотипных штампов?

- Вас уже «достала» эта проблема, и Вы подумываете - не пора ли бросить этот непослушный инструмент?

- Вы уже смирились с мыслью что Вам уже никогда не почувствовать себя и, тем более, не стать Рок-звездой, Героем гитары? Неужели гитара Вам больше не нужна?

Постойте! Не ломайте инструмент!

Как насчет того, чтобы начать учиться
и развивать свои способности к гитарной
импровизации прямо сейчас?

Если Вы любите играть на гитаре,
то я думаю что Вам это знакомо

- Вы часто берете гитару в руки, можете аккомпанировать себе и петь песни,
но как только речь идет о соло игре, ваши пальцы словно перестают вас
слушаться.
Вы слышите красивое соло внутри, но не можете его воспроизвести.

- Вы «сняли» на слух чье то соло с записи, или разучили его в табулатуре, но кроме разученных и отрепетированных нот ничего сыграть не можете.

- Вы развили беглость пальцев, отработав гаммообразные пассажи и прочие скоростные штучки.
Но первая же попытка применить их на практике, под сопровождение, потерпела фиаско – Вы играли «мимо кассы», соло нельзя было слушать.

- Вы пытаетесь читать специальную литературу, изучать видеоуроки, но от этого получаете мало пользы.
Спецлитература перегружена терминами, рассчитанными на человека с музыкальным образованием, видеоуроки говорят о частностях, и не складываются в стройную систему.
А у Вас учеба, или работа, а может быть, семья и дети – и просто не хватает времени, чтобы досконально разобраться в этом.

- У Вас есть мечта – когда-нибудь выйти на сцену и играть свободно, не задумываясь о том, как это сделать, а просто получать ощущение драйва и чувствовать одобрение публики.
Но с каждым годом мечта кажется все менее осуществимой, давят повседневные заботы, а гитара все чаще пылится на стенке, или лежит в чехле, заброшенная в дальний угол?

Вы были в подобной ситуации?

Могло быть так:

Вы сидели с друзьями в кафе, где играл "живой состав". Вы знали, что Вам ничего не стоило бы договориться с гитаристом - взять на одну песню у него гитару и сыграть бы что-нибудь с аккомпанирующей Вам группой.

Но вот беда – Вы не знаете их репертуара, а они наверняка не знают вашего. Пришлось бы играть импровизацию… А друзья, может быть еще и подшучивали, зная от Вашем увлечении – «Давай, Блекмор, выходи!»

А «Блэкмор» в этот момент думал, что мог бы понравиться девушке за вон тем столиком, но… импровизация Вам не по силам.

Или было так:

Звонок от знакомого музыканта:
- «Привет, у нас гитарист руку сломал, левую. А сегодня концерт в клубе.
Заменишь? Ты ж на гитаре давно играешь, и репертуар наш тебе знаком.
Гармонию быстро покажем, а на соло наваляешь чего-нибудь!».

Вы давно хотели сыграть в группе, представляя себя героем сцены. Вот он шанс проявить себя, но… Вы отказываетесь под благовидным предлогом. Потому что знаете – Вы не сможете «навалять» импровизированное соло.

И потом долго кусаете локти, вспоминая неиспользованную возможность.

А может
быть, было и такое…

Вы в юности слушали рок, и  мечтали когда-нибудь стать рок-звездой. Но
времена идут, раньше было некогда, а теперь вроде, как и незачем. Однако
юношеская мечта осталась.
Вы даже купили себе хороший инструмент, и время от времени вынимаете его из кейса, мечтаете пару минут, и ...снова убираете его обратно. Настоящую группу уже не собрать – не играть же с мальчишками... А все сверстники остепенились, им не де игры в рок-звезд.

Конечно, можно играть и дома, под запись. Но вот только как?...

А теперь только представьте!..
 

• • Вы встаете из за столика, уверенно подходите к группе - короткий разговор,  берете в руки  гитару и…  Друзья смотрят на Вас с восхищением, Вам аплодируют незнакомые люди, гитарист с уважением берет у Вас обратно свой инструмент, а девушка, на которую Вы обратили внимание, соглашается пересесть с Вами за один столик…

  • Вы соглашаетесь, репетируете один час перед концертом, и…
     - Публика шумит от восторга!
     - Вы чувствуете свое могущество и полное единение с инструментом!
     - От Вашего соло визжат девчонки, ощущение крутизны и драйва так и выплескивается со сцены в зал!
    И зал питает Вас своей энергией, дышит в такт каждой вашей ноте.
    Вы словно волшебник с гитарой – делаете с залом все, что хотите.
    А после концерта, к вам подходит друг и говорит: «Знаешь, наш Вадик еще месяц с рукой в гипсе проходит. А у нас впереди тур. Поедешь?".

  • Вы теперь каждый день с удовольствием берете в руки свой инструмент, и играете под записи.
    Вам даже стали поступать предложения – сыграть на праздниках и корпоративах. И иногда вы даже соглашаетесь – не из-за денег, просто потому что вам нравится это чувство  – свободы владения гитарой, ощущения звука соло, гармонирующего с аккомпанементом, живое общение с публикой и ее внимание!
    А недавно Вам позвонил старый приятель: «Ты знаешь, мы решили попробовать снова собраться, пока так, для себя. Я буду на барабанах, ты гитаристом пойдешь?..».

    Жаль, что теперь уже не вернуть прежней рокерской шевелюры, но вернуть себе Мечту – разве этого мало?

 
Разве такое возможно?

-  ДА!

Откуда я это все знаю?

Меня зовут Михаил Русаков.

Наверное, мне повезло...

Моя юность прошла в очень творческой обстановке, было время падения «железного занавеса», повальное увлечение роком, гитарной музыкой. Меня окружали очень интересные люди, гитаристы, из которых я, возможно, был самим плохим.

Но довольно скоро я начал солировать на гитаре и играть в группе.  Мы даже сыграли на сцене консерватории. Никогда до этого академические стены почтенного учебного заведения не слышали столь безумных, громких и бестолковых запилов!

Мало того, мы умудрились дать небольшой концерт в Оперном театре (правда, дальше фойе нас не пустили…)!

Однако годы шли, и я стал замечать, что моя сольная игра не претерпевает существенных изменений. Стандарты музыки, которую я слушал, росли, а я как гитарист-импровизатор не успевал за ними.

Моя игра стала скучной – из-за бесконечных самоповторов, одинаковых клише,
которые я когда-то нашел. Я не развивался. Я пытался репетировать новые
пассажи, однако во время исполнения на сцене напрочь забывал о них. А
если и пытался вспомнить – не мог сходу их сыграть.

Я был в полном тупике… Я просто забросил гитару, и стал
заниматься совсем другими вещами…

     Однако я не переставал мечтать о сцене. Я знал - мое место там!
Я должен там быть - под светом софитов, с ногой стоящей на мониторе, с гитарой, гордо поднятой вверх, играя убойный соляк под рев фанатов!

И я решил все изменить!

Я стал читать и переводить специальную литературу, анализировать игру великих гитаристов, искать и находить огрехи в собственной подготовке.

На это у меня ушло несколько лет!..

Постепенно мои знания и умения сложились в особый подход.

В результате моя игра стала более осмысленной, я перестал бестолково «пилить» поперек такта, а главное, я не задумываясь, начал на сцене с легкостью выдавать все те заготовки, над которыми работал дома.

И пусть я не стал профессиональным гитаристом экстра-класса.

Зато я в любой момент могу выйти на сцену, и сыграть то, что чувствую, передать свои эмоции залу, без ограничений!

Моя гитара – продолжение меня.

     Несколько лет назад я встретился и подружился с удивительным гитаристом-импровизатором, мультиинструменталистом, композитором и аранжировщиком Робертом Шадриным.

Он гораздо моложе меня, но оказалось,  что и он успел столкнуться с подобными проблемами роста, и успешно их преодолел, найдя свой путь развития. Из нашего совместного опыта и появился авторский метод по легкому освоению гитарной импровизации, который мы представили в программе
«5 шагов к свободе! Легкий способ научиться гитарной импровизации».

Но мы пошли дальше. И сегодня мы с радостью сообщаем, что любой
желающий ГАРАНТИРОВАННО сможет научиться свободно
импровизировать, пройдя наш курс «АБСОЛЮТНАЯ СВОБОДА. 100 идей для развития гитарной импровизации»!

Почему мы это делаем?

     Мы очень любим гитару. Игра на ней, это можно сказать, дело нашей жизни!

Нам очень больно видеть, как огромное количество людей, молодых ребят, не имеют представления о том, как на ней можно играть. Они зажаты в рамках выученных соло, или вообще не могут солировать!

Музыканты, не умеющие свободно импровизировать, лишают себя самого главного –драйва! Ощущения сиюсекундности творчества, чувства Жизни «Здесь и Сейчас»!

Без владения импровизацией гитара не становится продолжением музыканта. С ней всегда будет идти внутренняя борьба, и это негативно сказывается на игре гитариста. Глядя на такое положение дел, становится просто скучно жить!

Несмотря на огромное количество информации в Интернете,
специальных программ и школ, гитаристов, умеющих импровизировать,
становится все меньше.

Мы поняли, в чем причина. Зачастую наличие готовых решений
отучают думать. Проще выучить и сыграть. Но одна и та же заученная вещь
не подходит на все случаи жизни!

Нас – Михаила Русакова и Роберта Шадрина – такая ситуация просто не устраивает. Мы приложим все усилия для того, чтобы столь любимое нами искусство сольной импровизационной игры продолжало жить и развиваться!

Что такое АБСОЛЮТНАЯ СВОБОДА?

         
    Еще в курсе «5 шагов к свободе! Легкий способ научиться гитарной импровизации» мы заложили основы нашего авторского метода по наиболее легкому и, пожалуй, самому быстрому овладению сольной импровизационной
игре на гитаре. В нашем видеокурсе «Абсолютная свобода. 100 идей для развития гитарной импровизации» эта авторская методика дана в полном объеме.

Так в чем ее суть?

Мы считаем, что главенствующий ныне подход к обучению импровизационной игре слишком сложен и рассчитан на профессионалов.

Пусть нас проклянут теоретики музыки и маститые преподаватели, отбившие желание играть не у одной сотни учеников, но мы уверены в том, что настоящая свобода в импровизации не зависит от объема сложных умозрительных построений, насильно загруженных на «жесткий диск» нашего головного мозга!

Наш метод можно назвать «разумно-интуитивным». Он основан на выводе, сделанном, исходя из собственного опыта и из общения с другими практикующими гитаристами-импровизаторами – во время игры готовые решения выдаются на основе чувства и интуиции.

                А чувства и интуицию можно и нужно тренировать!

Методологически наши уроки можно разделить на логическую часть, в каждой из которых мы выводим простые правила построения и восприятия гитарного соло.

Затем следует техническая часть идеи, и – что самое важное! – исследование этой идеи самим обучающимся по нашим пошаговым рекомендациям. В результате которого и происходит чувственно-интуитивное постижение принципов импровизационной игры.

Конечно, как любая другая гитарная школа, наша не может обойтись без развития технического арсенала гитариста. Но в нашем случае техника игры не является самоцелью – недаром мы даже не употребляем терминов «лик», или «пассаж»,
предпочитая говорить об «идеях».

Наша техническая часть - это именно идеи, призванные подтолкнуть фантазию обучающегося, кирпичики, из которых он строит базу собственного музыкального языка.

 Некоторую часть рекомендаций, входящих в состав нашего авторского метода можно отнести к так называемым «внутренним техникам» или даже «психотехникам», призванными пробудить именно бессознательное творческое начало.

Что входит в состав курса? 

Базовый блок 

Вводная часть, дающая логическое обоснование построению импровизационного соло.

Часть 1. «Выжмем все из пентатоники».

       Серия уроков с идеями, построенными на основе пентатонической
гаммы. Блюзовая гамма, дорийский тон, хроматизмы внутри пентатоники.
Замена позиционной аппликатурной модели на «диагональную».

       В каждый урок включена последовательность практических заданий для          развития аппликатурного и мелодического мышления.  

Часть 2. «Натуральный минор.

        Натуральный минор, как лад, наиболее популярный в класическом
инструментальном роке.
        Особенности аппликатурного мышления.
        Последовательность практических заданий.

Часть 3. Мастер-класс гитариста-импровизатора Роберта Шадрина.

Часть 4. Основы импровизации в натуральных ладах.
Ладовая относительность.
Визуальный ритм аппликатур натуральных ладов.
Принцип использования натуральных ладов в импровизации.

          Часть 5. «20 секретных рекомендаций нашей авторской методики».
          Крайне желательны к применению! Технология взрывного подъема                  импровизационных способностей!

Часть 6. Раздел дополнительных материалов.
"Минусовки" сопровождения.

Бонусы:

                                                        Бонус 1

Авторский разбор импровизации Роберта Шадрина!

                                                   Бонус №2

        Свип и теппинг.
Мастер-класс гитариста Дмитрия Пономарева - на 8-ми
струнной гитаре!

        Бонус №3
«С правом на применение! 20 убойных авторских фишек».

Свежие, незаезженные решения от авторов курса, направленные на развитие аппликатурного мышления, «слом шаблона», разнообразие игровых приемов!

Что Вы получите, пройдя наш курс?

• Пошаговое получение навыков импровизации на гитаре
  
• Ощущение следования сопровождению - стилевое, гармоническое и ритмическое
  
• Быстрое понимание основных принципов построения 

  импровизационного соло 

  на гитаре.

• Практический пошаговый опыт - от простого к сложному - гитарных импровизаций, прямо во время прохождения курса.
  

• Активный лексикон гитариста-импровизатора, применимый в подавляющем большинстве случаев импровизационной игры, особенно в рок-музыке, блюз-роке и популярной музыке.

• Знание наиболее употребляемых и удобных аппликатур на грифе гитары, соответствия "место на грифе - извлекаемый звук".
• И, конечно, свободу самовыражения!

Теперь я свободно играю импровизацию!