– Нет, я точно больше не буду делать гитарных курсов. Этот – последний! Эта мысль буквально изводит меня в последний месяц. – Вот, Никонов у меня есть. Он молодой и красивый. Пусть он делает. А «дедушке» пора на пенсию – мемуары строчить. Спать почти перестал. Глаза – уже квадратные, от монитора. А цвета такого, что [...]
Архивы рубрики ‘Теория’
СКАЧАЙТЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ГИТАРИСТОВ «ЭКСПРЕСС-РАЗБОР НОТ»!
«Ай-яй-яй! Русаков опять на ходу переобулся! То он, значит, нам про вред теории музыки втирал, то теперь нотную грамоту втюхивает…» :) Постойте-постойте… Я действительно писал в сериале «ДОРОГИ, КОТОРЫЕ МЫ ВЫБИРАЕМ» Часть 1. Часть 2. Часть 3. Часть 4. О ВЫБОРЕ ПУТИ музыканта. Я честно рассказал о своих поисках, и о том пути, к которому [...]
ИМПРОВИЗАЦИЯ В «ИСПАНСКОМ» СТИЛЕ. ЧАСТЬ 3. КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ 7-УЮ ПОВЫШЕННУЮ СТУПЕНЬ.
ПРОДОЛЖЕНИЕ. <<< К ПРЕДЫДУЩЕМУ УРОКУ И снова профессиональный гитарист и преподаватель Александр Никонов продолжает нас радовать своими уроками по импровизации в «испанском» — или как он сам предпочитает называть «восточном» стиле. Сегодня на повестке дня — разумное использование той самой, особенной, седьмой повышенной ступени, которая и отличает обычный натуральный минор от минора гармонического. Про гармонический [...]
ИМПРОВИЗАЦИЯ В «ИСПАНСКОМ» СТИЛЕ. ЧАСТЬ 2. ХАРАКТЕРНЫЕ ФРАЗЫ
ПРОДОЛЖЕНИЕ. <<< К ПРЕДЫДУЩЕМУ УРОКУ Как и обещал, продолжаю знакомить вас с уроками по импровизации в «испанском» стиле, подготовленные гитаристом и преподавателем Александром Никоновым. Сегодня он показывает несколько характерных фраз, которые использует сам. Фразы продемонстрированы для тональности Am, но вы можете сами транспонировать их в любую тональность – так, как это показывал Александр в предыдущем уроке [...]
ИМПРОВИЗАЦИЯ В «ИСПАНСКОМ» СТИЛЕ. ЧАСТЬ 1. ГАММА.
Сегодняшний урок подготовил не я. Не помню – писал я тут или нет (скорее всего, не писал), но я принял решение помогать талантливым преподавателям гитары. Тем, кому есть что сказать и сказать это интересно и увлекательно. Я решил попробовать себя в том, чтобы помочь им найти новый путь к новым ученикам – в интернете. Итак, [...]